Algemeen
Leerlingen zitten 2 jaar in dezelfde klas, in een heterogene samenstelling.
In Brugklas 1 staat de overgang van basis naar voortgezet onderwijs centraal. Brugklas 2 staat in het teken van de keuze voor een vervolgtraject, meestal Mavo 3, Havo 3 of Atheneum 3. In de loop van dit leerjaar wordt voorlichting gegeven over de keuze voor Mavo, Havo of Atheneum. 
 
Vakken
In Brugklas 1 staan de volgende vakken op het rooster: Nederlands, Frans, Engels, geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde, biologie, O&O, muziek, tekenen, handvaardigheid, drama, lichamelijke opvoeding, studieles en Werkmanuren.
In Brugklas 2 staan op het rooster: Nederlands, Frans, Duits, Engels, geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde, natuur- en scheikunde, biologie, O&O, muziek, tekenen, handvaardigheid, lichamelijke opvoeding, studieles en Werkmanuren.

Het exacte aantal uren per vak staat vermeld in bijlage 1. 

Werkmanuren
In de Brugperiode krijgen de leerlingen twee keer per week Werkmanuren, in groepen van 2 tot 18 leerlingen. De gewone indeling in klassen wordt dan doorbroken. In de Werkmanuren wordt ondersteuning gegeven in alle cognitieve vakken. Leerlingen die geen ondersteuning nodig hebben, krijgen tijdens deze lessen extra stof of extra vakken als Spaans of Latijn. Ook de remediale hulp (RT of hulp aan anderstaligen) is in deze uren georganiseerd.

Mentoraat
De leerlingen hebben twee jaar dezelfde mentor. De mentor introduceert de leerlingen op school, begeleidt ze gedurende de eerste twee jaar en is het belangrijkste aanspreekpunt voor ouders en leerlingen. De mentor heeft een spilfunctie in de advisering van de leerling vanuit Brugklas 2 naar een vervolgafdeling.

Toetsing
De toetsing in Brugklas 1 en 2 geschiedt volgens een poefwerkrooster. Leerlingen hebben maximaal 3 proefwerken per week en maximaal 1 proefwerk per dag.
In Brugklas 2 worden ook gecoördineerde proefwerken gegeven (zie verder hoofdstuk 10).

Rapportage
Er zijn 3 rapporten. In Brugklas 1 is geen eindrapport, omdat de leerlingen in principe doorstromen naar Brugklas 2. Het laatste rapport van Brugklas 2 is het overgangsrapport. In Brugklas 2 werken we met een doorlopend cijfergemiddelde (zie verder hoofdstuk 10).

Doorstroom
De meeste leerlingen stromen van Brugklas 1 door naar Brugklas 2. Er gelden dus ook geen bevorderingsnormen. Wel wordt in het derde kwartaal een tussenbalans opgemaakt door de lesgevende docenten. Op basis daarvan wordt een advies uitgebracht over de doorstroming naar Brugklas 2. In incidentele gevallen adviseert de lerarenvergadering om de eerste klas over te doen of om over te stappen naar een andere school of leerweg.

Pas aan het einde van Brugklas 2 wordt een keuze gemaakt voor een vervolg op de Mavo, de Havo of het Atheneum. De school adviseert, leerlingen en ouders kiezen – binnen de grenzen die vermeld zijn in hoofdstuk 10.
Doubleren in Brugklas 2 is ook een optie, die incidenteel wordt geadviseerd.

Projecten en excursies in Brugklas 1

• Verkeersveiligheidproject: in de eerste lesweek krijgen alle eersteklassers praktische voorlichting over verkeersregels en over de gevaren die op de loer liggen in het verkeer. Het project wordt begeleid door een gespecialiseerd extern bureau. 
• Brugklaskamp: tijdens de tweede lesweek gaan de eersteklassers op de fiets naar Drouwen en omstreken, voor een uitgebreide kennismaking. Vier dagen lang vermaken de leerlingen en de medewerkers van de school zichzelf en elkaar met sport, spel, zang, dans en toneel. Daarnaast gaan twee aan de klas gekoppelde peermediators en enkele bovenbouwleerlingen als begeleiding mee. 
• Dance Around: direct na de herfstvakantie komen docenten van ‘dans in de school’ op bezoek om een dans in te studeren, die ’s middags aan de ouders en medeleerlingen wordt gepresenteerd. Het project vindt plaats in samenwerking met het Praedinius Gymnasium. 
• Brugklasproject: de laatste week voor de kerstvakantie vormt de afsluiting van de kennismakingsperiode. De leerlingen werken een week lang aan het eindproduct. In de vorm van een theatercarrousel worden de producten gepresenteerd aan ouders, grootouders, docenten van de basisscholenen andere belangstellenden. Naast toneel, zang en dans spelen videoanimaties, technische wonderen en voordrachten een belangrijke rol. Ook worden musea bezocht. De begeleiding is in handen van de eigen docenten, bovenbouwleerlingen, gastdocenten, leerlingen van de muziekschool en van de kunstacademie. 
• Filmbezoek: de laatste lesdag voor de kerstvakantie gaan alle leerlingen naar de bioscoop, waar ze een actuele film bekijken, alvorens van de vakantie te gaan genieten. 
• HALT: in het voorjaar brengen de Brugklassers een bezoek aan het politiebureau aan de Rademarkt. Hier geven twee jeugdagenten, die aan de school verbonden zijn voorlichting over de taken van de politie en krijgt de jeugd een rondleiding. Bureau HALT (Het ALTernatief) is aanwezig om voorlichting te geven over de werkzaamheden van het bureau en over normen en waarden. 
• Dierentuin Emmen: in het voorjaar bezoeken we met alle eerste klassen de dierentuin in Emmen. Dit is niet alleen een leuk uitje, de leerlingen werken er ook aan opdrachten voor de vakken biologie, handvaardigheid en tekenen. 
• Zeilexcursie: voor de eerste klassen wordt het jaar zeilend afgesloten. Tezamen met de mentor en de peermediators leren de leerlingen zeilen, kunnen ze gaan surfen en zijn er veel strand- en wateractiviteiten.

Projecten en excursies in Brugklas 2

• Zo wil ik wonen: de tweedeklassers maken kennis met het bouwproject Meerstad. Ze ontwerpen hun eigen wijk en ervaren wat ruimtelijk bouwen is. Na geoefend te hebben met klein bamboe gaan de leerlingen aan de slag met grote bamboestokken. Vaak zijn de bouwwerken meters hoog en vernuftig in elkaar gezet. 
• Filmbezoek: de tweedeklassers gaan gezamenlijk naar de bioscoop om een actuele film te bekijken. Daarna kunnen ze genieten van een fijne kerstvakantie. 
• Galabal: voor velen het hoogtepunt van de tweede klas. Gekleed in een deftige lange jurk of een keurig pak dansen leerlingen de Weense wals. Bovendien treedt er live een band op, is een bekende dj aanwezig, geven professionele dansers een demonstratie en is er een fotoshoot in een heuse fotostudio. 
• Watersportactiviteiten: het jaar wordt afgesloten met watersportactiviteiten als waterskiën, banaanvaren of billboarden van de hoge schans van het Grunopark in Harkstede. De mentor neemt hier afscheid van twee jaar mentoraat aan de klas.